Le Passé Simple

A) "Er" verbs: ---> Donner (reg) or Aller (ireg)

1) Take the infinitive "Donner"
2) Take the stem "Donn--"
3) Add the Past Historic ending

• Je ---> ai
• Tu ---> as
• Il/Elle/On ---> a
• Nous ---> âmes
• Vous ---> âtes
• Ils/Elles ---> èrent

Example - Donner "I gave / I did give / I have given"

Je donner
Tu donnas
Il/Elle/On donna
Nous donnâmes
Vous donnâtes
Ils/Elles donnèrent

B) Example - Finir ("ir" verb) (regular "re" verbs use same ending)

Je finis
Tu finis
Il/Elle/On finit
Nous finîmes
Vous finîtes
Ils/Elles finirent

C) Examples - common endings for Irregular verbs

• Je -us
• Tu -us
• Il/Elle -ut
• Nous -ûmes
• Vous -ûtes
• Ils/Elles -urent

The Past historic ot "Passé simple" is used fin newspapers and novels etc. to recount an event done in the past.

It is used orally only in certain dialects and on T.V. or radio.

Irregular "ir/re" stems:

• S'asseoir - S'ass-
• Conduire - Conduis-
• Dire - D-
• Écrire - Écrir-
• Faire - F-
• Joindre - joign-
• Mettre - M-
• Naître - Naqu-
• Peindre - Peign-
• Prendre - Pr-
• Rire - R-
• Voir - V-

Irregular verbs with past participle stem

• Je -s
• Tu -s
• Il/Elle -t
• Nous -^mes
• Vous -^tes
• Ils/Elles -vent

Example "Avoir"

• J'eus
• Tu eus
• Il/Elle eut
• Nous eûmes
• Vous eûtes
• Ils/Elles euvent

Irregular verbs conjugated like avoir

• Avoir - eu-
• Boire - bu-
• Connaître - connu-
• Courir - couru
• Croire - cru-
• Devoir - du-
• Lire - lu-
• Pleuvoir - plu-
• Pouvoir - pu
• Recevoir - reçu-
• Savoir - su-
• Vivre - vécu-
• Vouloir - voulu

Verbs that are completely irregular

Etre:

• Je fus
• Tu Fus
• Il/elle fut
• Nous fûmes
• Vous fûtes
• Ils/Elles furent

Venir:

• Je vins
• Tu vins
• Il/elle vint
• Nous vînmes
• Vous vîntes
• Ils/elles vinrent

Oral Exam Starters

Suggesting Solutions to a Problem

• Il s'agit - It is necessary
• Il faut + inf. - we must/should
• Il ne suffit pas de - It is not enough to
• Il est important de - It is important to
• Il est essentiel de - It is essential to

Persuation

• Pourquoi ne pas + inf. - Why not....?
• Soyons pratiques - Let us be practical
• Soyons réalistes - Let us be realistic
• Avant qu'il ne soit trop tard - Before it's too late

Making Suggestions

• Il y a plusieurs/maintes possibilités - There are several/many possibilities
• On devrait considérer - we should consider

Expressing a viewpoint

• Je crois que - I think that
• J'estime que - I consider that
• A mon avis/selon moi/d'aprés moi - In my opinion
• Cela me choque que - I am shocked that
• Il me semble - It seems to me
• Il vaudrait mieux + inf. - It would be better to

Justifying a viewpoint

• á cause de - Because of (noun)
• Grâce à - Thanks to
• Noublions pas que - Let us not forget
• Considérons le cas de - Consider the case of

Qualifying an opinion

• Même si - Even if
• Sauf - Except that
• Malgré le fait que - Despite the fact

Presenting arguements in writing

• Il faut attirer l'attention sur le fait que - It is important to draw attention to the fact that
• Il faut déterminer les causes de - we must identify the cause of
• Il faut tenir compte de - You have to take into account

Formulating a hypothesis

• Je présume que - i presume that
• Je suppose que - i suppose that
• J'imagine que - i imagine that

Evaluating advantages and disadvantages

• Un advantage, c'est que - It is an advantage that....
• Un inconvénient, c'est que - It is a disadvantage that ....
• D'une part - On one hand
• D'autre part - On the other hand

Agreeing

• Avoir raison - To be right
• Je suis d'accord avec - I agree with
• Je partage ton opinion - I share your opinion

Disagreeing

• Avoir tort - To be wrong
• Je ne suis pas d'accord avec - I do not agree with
• Au contraire - On the contrary
• C'est un arguement ridicule - It is a ridiculous arguement

Describing others' points of view

• Beaucoup de gens disent que - A lot of people say that
• Certains croient que - Certain people think that
• Une majorité de personnes pensent que - Most people think that
• Une minorité considere que - A few people consider that

Extra!

Les filles, Sacha et Annie, a les rhumes. Nico et lis filles en faissent du shopping pour Sam, mais les vetements était nul. Sam á achéte trop des oeufs et les pommes de terre au lieu des pommes.

Modal Verbs

• Some verbs are always followed by an infinitive, we call these modal verbs.
• Pouvoir - to be able to (can)
• Devoir - to have to (must)
• Vouloir - to want to (would)

Je - peux, dois, veux

Tu - peux, dois, veux

Il/Elle/On - peut, doit, veut

Nous - pouvons, devons, voulons

Vous - pouves, devez, voulez

Ils/Elles - peuvent, doivent, veulent

Example:

Je dois aller en ville ce matin.

I must go into town this morning.

Vocabulary for Education Topic

• passer un examen - to take an exam
• réussir (a) un examen -to pass an exam
• étudier - to study
• rater - to fail (colloquial)
• échouer a - to fail
• faire des études - to study
• faire des études supérieurs - to go into higher education
• un controle - an assessment
• un controle continu - continual assesment/ coursework
• une interro(gation) - test
• une épreuve - exam
• redoubler - to retake a year
• faire une demande d'inscription pour - to apply for a university
• se spécialise - to specialise
• approfondir un sujet - to go into a subject deeply
• Obligatoir - compulsory
• facultitatif - optional
• avoir des bonnes notes - to get good grades
• un niveau - level
• un éleve doué - a gifted pupil
• un programme large - a broad based curriculum
• un enseignant - a teacher
• un instituteur/institutrice - primary school teacher
• un concours - competitative exam
• la sélection - selection
• abandonner ses études - drop out of school
• faire une diplome - to do a course
• une licence - a degree
• un cursus - a course
• une note - a grade

Bienvenue

Bonjour, Je m'appelle Michael et j'habite dans Bromley en Angleterre. J'ai seize ans et j'alle au "Chis and Sid".

What Is Grammar?

Grammar is a framework for language. It includes:

• Phrase
• Tense-timeframe
• Clause -main/subordinate
• Verbs- action words
• Nouns - person/name/concept/animal/thing
• Pronouns-replaces a noun (it)
• Infinitive verbs - most common form of a verb "re" "er" "ir"
• Finite verb - when a verb has been altered for tense
• Reflexive pronoun - my/his/herself
• Refelexive verb - the action is done to themselves. Uses a refelexive pronoun.
• Subject(Nom.)-The noun or person who/which does the action
• Object(Acc.)- The noun or person who/which has the action done to it/him/her.
• Indirect Object (Dat.) -The person or thing to/for whom the action of the verb is occurring.
• Adjective - Describes the noun and usually comes after the noun in French.
• Adverb - Describes a verb (-ly at the end)
• Preposition - Tells you where something is (on/in/out)
• Conjunction- Joining words like "and"
• Interrogative - Question words like who/why/how...